Этот раздел сайта устарел, переходите на новый сайт

Назад

26 Марта 2013 → 26 марта 2013 г.

26 марта 2013 года в научно-консультативном отделе института клинической кардиологии им А. Л. Мясникова была проведена пятая однодневная «Школа здоровья» для пациентов. Для участия в школе приглашались пациенты из медицинских учреждений Западного административного округа г. Москвы, а также пациенты, наблюдающиеся в КПО ИКК им. А.Л. Мясникова. Школа прошла с участием ревматолога, сотрудника центра остеопороза НИИ ревматологии Коротковой Т.А., а также сотрудников НДО ИКК им А.Л. Мясникова.

Основной целью мероприятия было информирование пациентов о причинах возникновения, факторах риска, распространенности и клинических проявлениях остеопороза, основных принципах лечения и профилактики этого заболевания.

Всем слушателям «Школы здоровья» было проведено анкетирование и определение риска переломов по шкале FRAX.

Обучение слушателей проводилось по следующим темам:

1. «Остеопороз –– взгляд ревматолога», к.м.н.Короткова Т.А.

Лекция была посвящена распространенности, этиологии, патогенезу, диагностике, клиническим проявлениям и осложнениям заболевания.

2. «Физическая активность и остеопороз» Баринова И.В.

Даны рекомендации по необходимому уровню физической активности и методике упражнений при остеопорозе.

3. «Роль кальция и витамина Д при остеопорозе» Баринова И.В.

Лекция была посвящена вопросам метаболизма кальция и витамина Д, их основных функциях, механизмах регуляции. Даны рекомендации по применению препаратов кальция и витамина Д, возможных побочных эффектах.

Лекции сопровождались демонстрацией слайдов и обучающих фильмов, в конце занятия проведена оценка полученных знаний.

По результатам проведенного исходного и итогового анкетирования отмечено увеличение уровня знаний по прослушанным темам. Активная дискуссия со слушателями продемонстрировала большую заинтересованность в дополнительной информации по данной проблеме. В рамках мероприятия были выданы информационные материалы, обучающие буклеты, комплекс рекомендованных физических упражнений, а также даны ссылки на онлайн-ресурсы по изучаемой проблеме с использованием интернет-технологий.